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Dissertação de Mestrado
DOI
10.11606/D.27.2008.tde-07052009-144853
Documento
Autor
Nome completo
Deise Abreu Pacheco
Unidade da USP
Área do Conhecimento
Data de Defesa
Imprenta
São Paulo, 2008
Orientador
Banca examinadora
Koudela, Ingrid Dormien (Presidente)
Pasta Junior, Jose Antonio
Pupo, Maria Lúcia de Souza Barros
Título em português
Experimento do acordo - escritura sobre o aprendizado na tempestade
Palavras-chave em português
Bertolt Brecht
Encenação de teatro
Peça didática
Pedagogia do teatro
Performance
Resumo em português
Descrição da pesquisa teórico-prática desenvolvida com a Peça didática de Baden Baden sobre o Acordo, de Bertolt Brecht, em experimentos cênicos realizados em 2006-2007. A escritura expõe procedimentos estéticos e pedagógicos favorecidos pelo aprendizado com a peça didática (Lehrstück) do autor alemão. O trabalho aborda a produção estética das oito artistas participantes dos experimentos cênicos por meio do exercício de escritura e leitura de seu processo de criação.
Título em inglês
Experimento do acordo - escritura sobre o aprendizado na tempestade
Palavras-chave em inglês
Bertolt Brecht
Drama
Learning play
Performance
Theatre pedagogy
Resumo em inglês
Theoretic practical description research of Das Badener Lehrstück, by Bertolt Brecht, with theatrical experiments produced between 2006-2007. The writing exposes aesthetic and pedagogical procedures made possible by the learning with the Lehrstück (learning play) by the German author. The work reflects the aesthetic production of eight artists participating in the theatrical experiment through writing and reading exercise in the creative process.
 
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189321.pdf (9.56 Mbytes)
Data de Publicação
2009-07-02
 
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