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Tese de Doutorado
DOI
10.11606/T.22.2013.tde-26092013-161413
Documento
Autor
Nome completo
Maria Cláudia Parro
E-mail
Unidade da USP
Área do Conhecimento
Data de Defesa
Imprenta
Ribeirão Preto, 2013
Orientador
Banca examinadora
Évora, Yolanda Dora Martinez (Presidente)
Mascarenhas, Silvia Helena Zem
Melo, Marcia Regina Antonietto da Costa
Pereira, Marta Cristiane Alves
Viana, Adriana Backx Noronha
Título em português
Ambiente Virtual de Aprendizagem: uma proposta de educação continuada para enfermeiros de serviços de saúde ocupacional hospitalar
Palavras-chave em português
Ambiente Virtual de Aprendizagem
Educação Continuada
Enfermagem
WebQuest
Resumo em português
Os objetivos deste estudo foram desenvolver, implementar e avaliar um ambiente virtual de aprendizagem (AVA), acerca da "Assistência de Enfermagem no Acidente Ocupacional com Material Biológico" com base na metodologia WebQuest, voltado à educação continuada de enfermeiros de uma instituição filantrópica do estado do Paraná. A elaboração do AVA fundamentou-se em três etapas: concepção e planejamento, desenvolvimento e implementação. A etapa 1 consistiu na base do projeto de desenvolvimento do AVA, nos quais foram inseridos os aspectos pedagógicos da elaboração da WebQuest, os objetivos educacionais, os recursos disponíveis, o design instrucional e as técnicas de modelagem. A etapa 2 caracterizou-se pela produção das mídias utilizadas, foram incluídas imagens e concluído o acabamento da WebQuest. A etapa 3 correspondeu na disponibilização da WebQuest em plataforma educacional Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment), possibilitando o acesso às ferramentas da internet. As avaliações dos enfermeiros, acerca da proposta, provaram que a WebQuest como metodologia na prática de educação continuada é atraente e importante para o aprendizado acerca da "Assistência de Enfermagem no Acidente Ocupacional com Material Biológico" e demonstraram o interesse desse grupo em trabalhar outros temas na metodologia em questão. Referiram ainda, que o uso de AVA por meio da metodologia WebQuest contribuiu para facilitar e agilizar as tomadas de decisão em enfermagem. Conclui-se,assim, que o uso das tecnologias da informática e da informação, tratadas nesta proposta por meio da metodologia WebQuest, são oportunas na educação continuada de profissionais de enfermagem em unidades hospitalares.
Título em inglês
Virtual Learning Environment: a proposal for continuing education for nurses in occupational-hospital health services
Palavras-chave em inglês
Continuing Education
Nursing
Virtual Learning Environment
WebQuest
Resumo em inglês
The objectives of this study were to develop, implement and evaluate a virtual learning environment (VLE), about the "Nursing Care in Occupational Accident with Biological Material" based on the WebQuest methodology. It aimed at continuing education of nurses from a philanthropic setting in Paraná state. The VLE development was based on three steps: design and planning, development and implementation. Step 1 comprised the basis of the AVA development project in which, the pedagogical aspects of the WebQuest preparation educational objectives, available resources, instructional design and modeling techniques were introduced. Step 2 was characterized by the production of the media used; images were included and completed the finishing of the WebQuest. Step 3 was the availability of WebQuest in the educational platform Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment), enabling access to the internet devices. Assessments of nurses about the proposal have proved that the WebQuest as a methodology in the practice of continuing education is attractive and important for learning about the "Nursing Care in Occupational Accident with Biological Material", and demonstrated the group´s interest of working other themes using this methodology. They also reported that the use of VLE through WebQuest methodology helped easing and accelerating Nursing decision-making. Therefore, we concluded that the use of computer and information technologies addressed in this proposal through WebQuest methodology is useful for the Nursing continuing education in the hospital units.
 
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MARIACLAUDIAPARRO.pdf (2.73 Mbytes)
Data de Publicação
2013-10-01
 
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