Este trabalho teve como interesse central caracterizar os alunos que ingressaram no 2Q semestre/84 nos cursos de Licenciatura em Ciências e EngenhAria Civil, da Universidade Estadual de Feira de Santana, quanto ao domínio de habilidades matemáticas(HM), habilidades lógicas (HL) e conhecimento emFÍsica (CF) e suas relaçÕes com a escolaridade dosalunos, grau de instrução dos pais e renda familiar.A amostra foi constituída de 62 sujeitos, sendo 32do curso de Licenciatura em Ciências e 30 do curso de Engenharia Civil. A coleta de dados foi feitautilizando-se os instrumentos: Teste de Habilidade Matemática, Teste de Habilidades LÓgicas, Teste deConhecimento em Física e um Questionário de Caracterização do Aluno. Os resultados obtidos mostraram um baixo domínio dos alunos nas citadas habilidades, sendo a ordem de desempenho HM, CF e HL, pAra ambos os cursos. Apurou-se também um aumento de desempenho dos alunos nas habilidades HM, CF e HL, em função da sua escolaridade, grau de instruçao dos pais e renda familiar.

CHARACTERISTICS OF STUDENTS ENTERING THE UNDERGRADUATE COURSES IN CIVIL ENGINEERING SCIENCES AT UEFS, THEIR MATHEMATICAL AND LOGIC SKILLS AND THEIR KNOWLEDGE IN PHYSICS, IN RELATION TO THEIR SOCIOECONOMIC PROFILE