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Tesis Doctoral
DOI
10.11606/T.8.2001.tde-22112001-000335
Documento
Autor
Nombre completo
Inês da Conceição dos Anjos Louro
Dirección Electrónica
Instituto/Escuela/Facultad
Área de Conocimiento
Fecha de Defensa
Publicación
São Paulo, 2001
Director
Tribunal
Tagnin, Stella Esther Ortweiler (Presidente)
Mór, Walkyria Maria Monte
Sardinha, Antonio Paulo Berber
Schmitz, John Robert
Souza, Lynn Mario Trindade Menezes de
Título en portugués
'Enxergando' as colocações: para ajudar a vencer o medo de um texto autêntico.
Palabras clave en portugués
colocações
convencionalidade
ensino de língua estrangeira
ensino de língua inglesa
leitura
léxico
sala de aula
vocabulário
Resumen en portugués
Este trabalho lida com unidades lexicais compostas por mais de uma palavra usadas com função referencial,ou seja, cada uma dessas unidades lexicais constitui um nome. Em uma sala de aula de ensino de língua inglesa para brasileiros, observou-se como o fato de o aluno 'enxergar' essas unidades lexicais pode ajudá-lo a ler um texto.
Título en inglés
Learning collocations: to help read a text.
Palabras clave en inglés
collocations
conventionality
English language teaching
multi-word lexical units
reading
second language teaching
Resumen en inglés
This study is about multi-word lexical units which have referential meaning, i.e., each unit is used as a name. In an English teaching classroom for Brazilian students it was noticed that making students aware of such lexical units may help them read a text.
 
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ines.pdf (1.02 Mbytes)
Fecha de Publicación
2001-11-26
 
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