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Dissertação de Mestrado
DOI
https://doi.org/10.11606/D.6.2006.tde-27092022-135720
Documento
Autor
Nome completo
Juliana Pedrosa Cortez
Unidade da USP
Área do Conhecimento
Data de Defesa
Imprenta
São Paulo, 2006
Orientador
Banca examinadora
Zioni, Fabíola (Presidente)
Almeida, Márcia Furquim de
Gomes, Mara Helena de Andréa
 
Título em português
Os efeitos do turismo em Ilhabela na percepção da comunidade escolar
Palavras-chave em português
Litoral Norte
Meio Ambiente
Participação
Planejamento
Saúde
Turismo
Resumo em português
Essa dissertação de mestrado tem como objetivo apreender a percepção dos alunos de uma escola pública de Ilhabela, no litoral paulista sobre ambiente, saúde e turismo. Para melhor discorrer sobre essa percepção foram levantadas informações sobre o processo de desenvolvimento do Litoral Norte do Estado de São Paulo, assim como as atuais políticas de gerenciamento costeiro que regulam esse litoral. Também foi elaborada uma descrição municipal e regional e elencados alguns efeitos do turismo sobre essa realidade. Essa situação, por sua vez, é cotejada com o perfil dos alunos e suas reflexões sobre o tema estudado. Como resultado dessa análise propõe-se um projeto de intervenção local junto à escola participante.
 
Título em inglês
The effects of tourism in Ilhabela city in perception of the school community
Palavras-chave em inglês
Environment
North Shore
Participating
Public Health
Tourism
Resumo em inglês
Master thesis in which interconnections of tourism with environment and public health are analyzed in the city of Ilhabela. It is observed that popular participation is fundamental for any transformation wanted, therefore 135 students from the city public school system were interviewed in relation to environment, health and tourism issues. The development process ofthe North Coast of São Paulo State is evaluated as well as its current coastal management policies. Both a city and regional pro files about the impact of tourism in the city are developed and at the end of the research said pro files, based on secondary data, are analised in conjunction with the students' interview. Based on the result of Said research, a project to act locally together with the participating school is proposed.
 
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Data de Publicação
2022-09-27
 
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