Mémoire de Maîtrise
DOI
https://doi.org/10.11606/D.6.2006.tde-27092022-135720
Document
Auteur
Nom complet
Juliana Pedrosa Cortez
Unité de l'USP
Domain de Connaissance
Date de Soutenance
Editeur
São Paulo, 2006
Directeur
Jury
Zioni, Fabíola (Président)
Almeida, Márcia Furquim de
Gomes, Mara Helena de Andréa
Titre en portugais
Os efeitos do turismo em Ilhabela na percepção da comunidade escolar
Mots-clés en portugais
Litoral Norte
Meio Ambiente
Participação
Planejamento
Saúde
Turismo
Resumé en portugais
Essa dissertação de mestrado tem como objetivo apreender a percepção dos alunos de uma escola pública de Ilhabela, no litoral paulista sobre ambiente, saúde e turismo. Para melhor discorrer sobre essa percepção foram levantadas informações sobre o processo de desenvolvimento do Litoral Norte do Estado de São Paulo, assim como as atuais políticas de gerenciamento costeiro que regulam esse litoral. Também foi elaborada uma descrição municipal e regional e elencados alguns efeitos do turismo sobre essa realidade. Essa situação, por sua vez, é cotejada com o perfil dos alunos e suas reflexões sobre o tema estudado. Como resultado dessa análise propõe-se um projeto de intervenção local junto à escola participante.
Titre en anglais
The effects of tourism in Ilhabela city in perception of the school community
Mots-clés en anglais
Environment
North Shore
Participating
Public Health
Tourism
Resumé en anglais
Master thesis in which interconnections of tourism with environment and public health are analyzed in the city of Ilhabela. It is observed that popular participation is fundamental for any transformation wanted, therefore 135 students from the city public school system were interviewed in relation to environment, health and tourism issues. The development process ofthe North Coast of São Paulo State is evaluated as well as its current coastal management policies. Both a city and regional pro files about the impact of tourism in the city are developed and at the end of the research said pro files, based on secondary data, are analised in conjunction with the students' interview. Based on the result of Said research, a project to act locally together with the participating school is proposed.
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Date de Publication
2022-09-27
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