Disertación de Maestría
DOI
https://doi.org/10.11606/D.27.2021.tde-29092022-101407
Documento
Autor
Nombre completo
Bárbara Kanashiro Mariano
Dirección Electrónica
Instituto/Escuela/Facultad
Área de Conocimiento
Fecha de Defensa
Publicación
São Paulo, 2021
Director
Tribunal
Rosenthal, Dália (Presidente)
Gonçalves, Mônica Hoff
Teixeira, Valquiria Prates Pereira
Gonçalves, Mônica Hoff
Teixeira, Valquiria Prates Pereira
Título en portugués
Coletivo Parabelo: uma escola de artista imaginária
Palabras clave en portugués
artístico
coletivismo
escola de artista
fazer escola
coletivismo
escola de artista
fazer escola
Resumen en portugués
A partir da rememoração de ações performáticas pedagógicas políticas desenvolvidas pelo Coletivo Parabelo entre os anos de 2011 a 2021, a saber: Perfografia (2011-2013), Aulas Performáticas (2011-2021), Erratórios (2015-2021), Mutyrão de Imaginação Performativa, Política e Pedagógica (2019) e Respirações (2020-2021), o presente trabalho investiga imaginários sociais em torno dos sentidos de escola para apresentar o Coletivo Parabelo como uma escola de artista imaginária.
Título en inglés
-
Palabras clave en inglés
artist's school
artistic collective
collectivism
make school
artistic collective
collectivism
make school
Resumen en inglés
Based on the remembrance of political pedagogical performatic actions developed by Coletivo Parabelo between 2011 and 2021, namely: Perfography (2011-2013), Performatic Classes (2011-2021), Erratórios (2015-2021), Mutyrão of Performative, Political and Pedagogical Imagination (2019) and Breaths (2020-2021), this work investigates social imaginaries around the meanings of school to present the Coletivo Parabelo as an imaginary artists school.
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Este documento es únicamente para usos privados enmarcados en actividades de investigación y docencia. No se autoriza su reproducción con finalidades de lucro. Esta reserva de derechos afecta tanto los datos del documento como a sus contenidos. En la utilización o cita de partes del documento es obligado indicar el nombre de la persona autora.
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Fecha de Publicación
2022-09-29
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