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Disertación de Maestría
DOI
https://doi.org/10.11606/D.27.2020.tde-24012020-104351
Documento
Autor
Nombre completo
Darlison Mariano de Barros
Dirección Electrónica
Instituto/Escuela/Facultad
Área de Conocimiento
Fecha de Defensa
Publicación
São Paulo, 2019
Director
Tribunal
Koudela, Ingrid Dormien (Presidente)
Iavelberg, Rosa
Concilio, Vicente
Título en portugués
Convite aos Jogos Teatrais. Um experimento no Ensino Fundamental
Palabras clave en portugués
Arte-Educação
Bertolt Brecht
Jogos Teatrais
Pedagogia do Teatro
Psicologia da Aprendizagem
Teatro-educação
Resumen en portugués
A presente Dissertação trata da análise da encenação De Nada, Nada Virá de Bertolt Brecht. E das reverberações desse processo artístico/pedagógico nas escolhas de condução que fiz, ao me tornar professor, em uma escola, na cidade de Boituva-SP. Neste estudo, a experiência teatral é vista como material poético e eixo fundamental no processo de desenvolvimento da elaboração do conhecimento em Arte-Educação. Estas exposições teórico-práticas evidenciam-se em diálogos com autores como Jean Piaget, Viola Spolin, Ingrid Koudela e Brecht.
Título en inglés
-
Palabras clave en inglés
Art-Education
Bertolt Brecht
Drama
Theater Game
Resumen en inglés
The present dissertation deals with the analysis of the staging Aus Nichts Wird Nichts (Nothing Becomes Nothing) by Bertolt Brecht. And the reverberations of this artistic / pedagogical process in the driving choices I made when I became a teacher at a school in the city of Boituva. In this study, the theatrical experience is seen as a poetic material and fundamental axis in the process of development of the elaboration of knowledge in Art-Education. These theoretical-practical expositions are evidenced in dialogues with authors such as Jean Piaget, Viola Spolin, Ingrid Koudela and Brecht.
 
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Fecha de Publicación
2020-01-24
 
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