• JoomlaWorks Simple Image Rotator
  • JoomlaWorks Simple Image Rotator
  • JoomlaWorks Simple Image Rotator
  • JoomlaWorks Simple Image Rotator
  • JoomlaWorks Simple Image Rotator
  • JoomlaWorks Simple Image Rotator
  • JoomlaWorks Simple Image Rotator
  • JoomlaWorks Simple Image Rotator
  • JoomlaWorks Simple Image Rotator
  • JoomlaWorks Simple Image Rotator
 
  Bookmark and Share
 
 
Doctoral Thesis
DOI
10.11606/T.27.2007.tde-23072009-161746
Document
Author
Full name
Maria Silvia Pires Oberg
Institute/School/College
Knowledge Area
Date of Defense
Published
São Paulo, 2007
Supervisor
Committee
Perrotti, Edmir (President)
Cintra, Anna Maria Marques
Cunha, Maria Antonieta Antunes
Dias, Marina Celia Moraes
Mortatti, Maria do Rosário Longo
Title in Portuguese
Informação e significação: a fruição literária em questão
Keywords in Portuguese
Apropriação de informação
Conhecimento
Cultura
Educação
Informação estética
Leitor literário
Leitura literária
Literatura
Mediação
Significação
Abstract in Portuguese
Este trabalho é uma reflexão sobre os processos de significação da informação nas chamadas Sociedades do Conhecimento, realizada a partir do estudo da fruição literária, compreendida como ato de significação singular que envolve, ao mesmo tempo, complexos aspectos cognitivos, de natureza intelectual, psicológica, afetiva, sensorial, cultural, imaginativa, entre outras. O estudo analisa três narrativas ficcionais contemporâneas que contêm representações da leitura e da fruição literária, refletindo sobre as especificidades e demandas de tal modo de significação, seja nos processos de recepção, seja nos de mediação sociocultural. O estudo conclui que a fruição literária é um modo de produção de sentidos ativo e afirmativo, que se constitui na relação dinâmica e constante entre leitor, texto e mediações socioculturais. Em decorrência, os modos de tratamento e de mediação da informação estética, ao contrário do que vem ocorrendo com freqüência em nosso mundo, não podem deixar de considerar a especificidade da matéria com que lidam, já que, sem tal procedimento, modos especiais de significação essenciais à produção de sentidos, à construção da cultura e dos sujeitos culturais, encontrar-se-ão sob sérios riscos na contemporaneidade.
Title in English
Informação e significação: a fruição literária em questão
Keywords in English
Aesthetics information
Culture
Education
Information acquirement
Knowledge
Literary reader
Literary reading
Literature
Mediation
Signification
Abstract in English
This paper presents a research on the signification processes related to information in Knowledge Society that has been made from a study on literary fruition, understood as a singular act of signification involving complex cognitive aspects intellectual, psychological, affective, sensorial, cultural, imaginative, among many others. This work analyses three fictional narratives which represent literary reading and fruition considering its specific characteristics and demands in reception as much as in social cultural mediation processes. This study concludes that literary fruition is an active and an affirmative way of production of signification, constructed in the constant and dynamic relation among readers, texts and social cultural mediations. Due to these characteristics, differently from what often happens on the contemporaneousness, the ways to treat and to mediate aesthetics information cannot ignore the specific subject of this production. Without this recognition, special acts of meaning which are essential to the production of signification and to the culture, will be at serious risk in the current world.
 
WARNING - Viewing this document is conditioned on your acceptance of the following terms of use:
This document is only for private use for research and teaching activities. Reproduction for commercial use is forbidden. This rights cover the whole data about this document as well as its contents. Any uses or copies of this document in whole or in part must include the author's name.
1368444.pdf (1.80 Mbytes)
Publishing Date
2009-09-03
 
WARNING: Learn what derived works are clicking here.
All rights of the thesis/dissertation are from the authors
Centro de Informática de São Carlos
Digital Library of Theses and Dissertations of USP. Copyright © 2001-2022. All rights reserved.