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Master's Dissertation
DOI
https://doi.org/10.11606/D.22.1998.tde-25012023-125120
Document
Author
Full name
Lausimary Araujo São Mateus
Institute/School/College
Knowledge Area
Date of Defense
Published
Ribeirão Preto, 1998
Supervisor
Committee
Ramos, Maria Cecilia Manzoli Pereira (President)
Furegato, Antonia Regina Ferreira
Munari, Denize Bouttelet
Title in Portuguese
A música facilitando a relação enfermeiro-paciente em sofrimento psíquico
Keywords in Portuguese
Enfermeiro psiquiátrico
Música
Relação enfermeiro-paciente
Saúde mental
Sofrimento psíquico
Abstract in Portuguese
Este estudo intenta contribuir para uma reflexão acerca de uma das práticas em Saúde Mental constituintes da atuação do enfermeiro psiquiátrico, que é o relacionamento interpessoal, apresentando a música como uma das possibilidades alternativas de assistência nela ser inseridas, constituindo assim uma relação com o cliente. Nessa perspectiva, seu objeto empírico é a atuação do enfermeiro no relacionamento interpessoal junto ao cliente em sofrimento psíquico, utilizando a música como elemento facilitador dessa interação, contribuindo, assim, nesta modalidade de atuação do enfermeiro, na área de saúde mental. O aporte teórico que norteia o estudo, repousa, portanto, na contribuição da música para o relacionamento interpessoal enfermeiro-cliente em sofrimento psíquico. Constitui-se num estudo de caso de um fundo qualitativo, fundamentado a partir das reflexões advindas dos referenciais e da assistência interativa da enfermeira-pesquisadora com seus atores-clientes. Foi desenvolvido no ambulatório do anexo psiquiátrico de um hospital público, com dez clientes, (cinco do sexo masculino e cinco do sexo feminino), capazes de se comunicar verbalmente, a partir da aplicação de um roteiro de entrevista semi-estruturada após relação com fundo musical, sendo este "concerto para oboé" de Vivaldi. A análise temática foi elaborada com base na abordagem de SPINK (1993), a partir da qual estabelecemos os seguintes temas: 1º) Sensação de bem-estar; 2º) lembranças: a) de fatos associadas as fases da vida (infância, adolescência e vida adulta); b) lembranças de fatos associados ao cotidiano como: trabalho, aposentadoria e formatura; c) lembranças associado ao sofrimento psíquico; d) lembranças associados a afetividade; e) lembrança associada e cultura religiosa; 3º) sentimentos associados ao estilo musical. As idas e vindas, percorridas dos dados encontrados até o refencial teórico-metodológico, permitiu-nos fazer uma reflexão da contribuição terapêutica da música como facilitadora da interação, chegando à compreensão de que enfermeiro-cliente em sofrimento psíquico interagem-se sonoramente. Sugerimos maior atenção à questão musical na área.
Title in English
Music facilitates the nurse-patient relationship in psychological distress
Keywords in English
Mental health
Music
Nurse-patient relationship
Psychiatric nurse
Psychic suffering
Abstract in English
This study intends to contribute to a reflection on one of the practices of metal health which is interpersonal relationship, showing misic as one of possible alternatives of assistance. In this perspective, the empirical object is the nurse performance near the patient in psichiatric distress, using music as a helpr of this interaction and contributing to the nurse practice in the mental hearte area. The theorical background that guides this study rests on music contribution to the personal relationship between the nurse and the Client. The practice was carried out in the psichiatric ward of a public hospital with ten patientes of both sexes, able to comunicate verbally. Five men and five women were interviewed with the use of a semistructured outline interview. The thematic analyses was based on Spink (1993) from who the following themes were estabilished: 1º) Sensation of well being; 2º) Memories: a) of facts related to a period of life (childhood, adolesc and adult); b) memories of facts related to general events (eg. work, retirement and graduation); c) memories related to physic suffering; d) memories related to emotions; e) memories related to religious culture; f) feelings related to musical style. The comings goins from the collected data to the theoric methodological referential has allwed to a reflection on therapeutic contribution of music as a way to a reflection on therapeutic contribution of music as a way to understand that nurse and the person in psychological suffering internet to other, resonantly.
 
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000976922.pdf (23.63 Mbytes)
Publishing Date
2023-01-25
 
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