A presente pesquisa tem como objeto o processo criativo da instalação cênica Máquinas do Mundo, criada pelo núcleo de arte da mundana companhia, entre julho de 2016 e julho de 2019. Ao se debruçar sobre o processo de criação, observando-o através de diversos conceitos e pontos de vista, realiza-se uma investigação das mediações desenvolvidas entre corpos, espaços e matérias. A experiência é abordada como forma de ativar a percepção do real e produzir novas subjetividades, com a intenção de compreender como os dispositivos da arte podem contribuir para a formação do indivíduo. Partindo do princípio de que todo processo de criação é também um processo de aprendizagem, tal discussão busca ampliar o diálogo entre experiências criativas e práticas pedagógicas.

The main object of the research is the creative process of the theatrical performance Máquinas do Mundo, created by the art branch of mudana companhia between July 2006 and July 2019. By dwelling on the creative process, observing it through diverse concepts and points of view, an investigation of how mediations developed between bodies, spaces and matters takes place. The experience is addressed as a way to activate the perception of the real and to produce new subjectivities, with the intention of comprehending how art devices can contribute to the development of the individual. Such discussion aims to broaden the dialogue between creative processes and pedagogical practices, assuming that every creative process is also a learning process. Supposing that every creative process is also a learning method, the inquiry aims at expanding the dialogue between creative processes and pedagogical practices.