É bem aceito pela teoria da contabilidade que a evidenciação de risco é necessária para o atendimento correto aos usuários da contabilidade. As autoridades financeiras e contábeis também pensam de maneira assemelhada. Entretanto, consistente com o encadeamento teórico, é postulado que o conhecimento das técnicas de mensuração e evidenciação do risco por parte do contador geral não é adequado para consecução desta necessidade preconizada pela teoria e pelas normas vigentes. Este trabalho é uma tentativa de abordar esta problemática, pesquisando o nível de compreensão e conhecimento do risco sistemático por parte do contador geral. Nosso estudo, com estudantes de pós-graduação em controladoria, fornece evidência de que há uma lacuna entre as expectativas das autoridades regulatórias e a teoria contábil atual geralmente aceita e a compreensão do risco pelo contador geral, especificamente o risco sistemático - ou de mercado. Importante, é que o resultado sugere que os contadores não estão suficientemente preocupados com os temas concernentes a risco nos dados das demonstrações contábeis. De importância didática, o resultado desta pesquisa sugere a necessidade de enfatizar-se no curriculum de graduação em ciências contábeis disciplinas relativas ao tema risco.

It is well accepted by the accounting theory that the risk disclosure is necessary to make the accounting users satisfied. The accounting and financial authorities also think that accounting risk measurement and a full disclosure of risk is a basic thing to do in accounting. However, consistent with theory, it is postulated that the actual controller understanding of risk measurement techniques is not enough to have his mission done. This work is an attempt to address these issues by researching the levei of comprehension and knowledge of systematic risk by accounting managers. Our study, with accounting post-graduation students, provides evidence that there is a gap between the expectations of the regulatory authorities and actually accounting theory and the controller understanding of risk, specifically the systematic risk (or market risk). Of importance, findings suggest that controllers are not enough worried about risk themes in financial statements data. Of didactic relevance, these findings suggest that accounting college curriculums need a greater emphasis in adressing risk disciplines.