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Dissertação de Mestrado
DOI
10.11606/D.89.1999.tde-27102004-220948
Documento
Autor
Nome completo
Cecília Vasconcelos Holland
E-mail
Unidade da USP
Área do Conhecimento
Data de Defesa
Imprenta
São Paulo, 1999
Orientador
Banca examinadora
Szarfarc, Sophia Cornbluth (Presidente)
Salay, Elisabete
Silva, Marina Vieira da
Título em português
A Creche e seu Papel na formação de práticas alimentares.
Palavras-chave em português
creches
ensino pré-escolar
nutrição pré-escolar
Resumo em português
Este trabalho descreve os mecanismos de oferta e consumo das refeições em duas creches no município de São Paulo, uma com o sistema de distribuição tipo self-service e outra tipo prato pronto. Foram verificadas as adequações e eventuais carências energéticas das dietas de 82 crianças de 3 e 4 anos, do módulo maternal, por meio da alimentação oferecida nas creches e no domicílio. O estudo apontou 48% das crianças com dietas deficientes ou em risco de deficiência, e 52% com dietas normais, somadas àquelas com risco de excesso e em excesso.
Título em inglês
The day care center and its role in the food practices education.
Palavras-chave em inglês
day care centers
preschool education
preschoolers´ nutrition
Resumo em inglês
This study describes the mechanisms of supply and consumption of meals in two public day care centers in São Paulo City, one with self-select distribution system and the other with ready made dish system. Diet energy adequacy and shortage were measured through the intakes of a whole day of 82 preschool children between 3 and 4 years old, considering the meals offered at the day care center and at home. In terms of energy, this study showed 48% of the children with deficient or at risk of deficiency diets, and 52% with normal together with those at risk of excess diets.
 
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Holland_capa.pdf (158.94 Kbytes)
Holland_grafico5A.pdf (48.58 Kbytes)
Data de Publicação
2004-12-06
 
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