Este estudo busca oferecer uma leitura da obra Lamica geniale (A amiga genial, 2011- 2014), de Elena Ferrante, a partir da ambivalência que se destaca em sua composição, quer seja do ponto de vista formal, quer seja do ponto de vista temático. Para isso, procura seguir os preceitos que orientam a relação entre crítica literária e psicanálise.

This study seeks to offer an interpretation of Elena Ferrantes Lamica geniale (My brilliant friend, 2011-2014), starting from the idea of ambivalence that arises in its composition from both a formal and a thematic point of view. To do so, this work aims to follow the precepts that guide the relationship between literary criticism and psychoanalysis.