Bildungsroman refere-se a uma forma romanesca de origem germânica. Trata-se de uma forma literária que expressa o conflito entre o indivíduo e o mundo de um personagem durante seu período de formação (Bildung). No século XX, esse gênero firmou-se como um conceito produtivo em quase todas as literaturas nacionais de origem europeia ou americana. Neste trabalho, analisamos momentos relevantes da trajetória de formação da protagonista, Margarida Clark Dulmo, em que ela entra em conflito com a mentalidade provinciana da sociedade patriarcal açoriana do início do século XX, a fim de investigar a hipótese de que Mau Tempo no Canal, de Vitorino Nemésio, possa ser considerado como um romance de formação (Bildungsroman) açoriano.

Bildungsroman relates to a novel form of Germanic origin. It is a literary form that expresses the conflict between the individual and the world of a character during his training period (Bildung). In the twentieth century, this genre has established itself as a productive concept in almost all national literatures of European or American origin. In this paper, we analyze relevant moments of the trajectory of formation of the protagonist, Margaret Clark Dulmo where it conflicts with the provincial mentality of the Azorean patriarchal society of the early twentieth century, in order to investigate the hypothesis that Bad Weather in Canal Vitorino Nemesio, can be considered as a "formation romance" (Bildungsroman) Azores.