Este trabalho recupera elementos do Sufismo via mística originalmente islâmica , nota-­ damente da obra de Ibn 'Arabî, e busca inseri-­los no contexto da sociedade e do pensa-­ mento atuais a fim de pensar as primeiras linhas de um modelo pedagógico voltado para a singularidade e a cidadania.

The present paper brings back subjects found in Sufism, especially the works of Ibn 'Arabî, and tries to integrate them into the context of present society and contemporary thought, in order to sketch the first lines of a pedagogical model directed towards singularity and citizenship.