O presente trabalho teve como objetivo apresentar um estudo de Discurso de Jovens Grávidas, através da utilização do método fenomenológico, com base na DASEINANÁLISE de Heidegger. Buscando o entendimento do significado dos referidos Discursos, procurou-se dar um novo enfoque na questão da gravidez, sob o ponto de vista dos sujeitos que elas representam, objetivando uma real recuperação na abordagem médico-preventivo-educativa da gravidez em jovens. Por outro lado, esse estudo também representa um esforço no sentido da aplicação do método qualitativo (em especial, o fenomenológico) no Campo da Saúde Pública, com ênfase nos Programas de Saúde Materno-Infantil.

The present work intends to present a study of the Young Pregnant Mothers discourse's through the Phenomenological Method, based in Heidegger's Daseinanalysis. Asking for the understanding of the reffered discourses mean's, we tried to give a new approach in the pregnancy question, considering the subject's point of view for them represented, in order to obtain a real recuperation in medical-preventive educative focalization of pregnancy in adolescent mothers. Furthermore,this study also represents an effort with the finality of the Qualitative Method application (mainly, the phenomenological) in the Public Health Field, with the emphasis in Mother-Child Health Care's Programs.