O presente trabalho discute o surgimento, emergência e consolidação da interface entre a comunicação e a educação - seus processos, bases conceituais e aplicações - à luz da análise editorial da revista Comunicação & Educação, publicação semestral dedicada à discussão desse tema, editada pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. Por meio do acompanhamento da trajetória da revista, pretende-se mostrar como se reflete, nesta, a própria evolução do campo de que trata, e que também ajuda a construir.

The current work discusses the appearance, emergence and consolidation of the interface between communication and education - its processes, conceptual basis and applications - in the light of the editorial analysis of the magazine Communication & Education, a semiannual publication dedicated to the discussion of this subject, edited by the Arts and Communications School of São Paulo University. By following the magazine's trajectory, there is the intention to show how it reflects on it, the real evolution of the field it deals with, and that also helps to build it.