Este trabalho tem como objetivo refletir sobre a importância de dispositivos de informação, nos processos educativos de Educação Infantil. O estudo foi realizado na Oficina de Informação, dispositivo informacional implantado na Creche/Pré Escola Oeste, localizada no campus da USP, na cidade de São Paulo, em parceria da COSEAS/Divisão de Creches com o PROESI Programa Serviços de Informação em Educação, da ECA/USP. A experiência vivida como coordenadora pedagógica na Creche/ Pré Escola Oeste, assim como a pesquisa, possibilitaram a constatação da importância da criação de novos dispositivos informacionais na Educação Infantil contemporânea, proporcionando um novo olhar sobre a pedagogia da infância e a convicção de que esse tipo de dispositivo de informação não é um luxo, mas uma necessidade dos novos tempos.

This piece of work has the objective of a reflective thinking about the information devices, in educational processes of Infant & Kindergarten Education. The study was performed at the Information Workshop, informational device implemented at the Day Care Center/Preschool Oeste, located at the campus of USP, in the City of São Paulo, with the partnership of COSEAS/ Day Care Center Division and ECA/USPs PROESI Education Information Services Program. The experience lived as pedagogic coordinator at the Day Care Center/Preschool Oeste, as well as the research, have made possible the confirmation of the importance of creating new informational devices in the Infant & Kindergarten Contemporary Education; providing a new look over Chilhood Pedagogy and the conviction that this type of information device is not a luxury, but a necessity of the new times.